改善校园环境的建议书

时间:2024-08-27 11:11:12
有关改善校园环境的建议书三篇

有关改善校园环境的建议书三篇

随着社会一步步向前发展,建议书的使用越来越广泛,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。写起建议书来就毫无头绪?以下是小编精心整理的改善校园环境的建议书3篇,欢迎阅读与收藏。

改善校园环境的建议书 篇1

尊敬的校领导:

你们好!

我是六(5)班的一名学生,我每天都在校园里生活、学习,校园就像我的家,我爱我的校园。

每天,我一走进校门,首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼,组合成了一个美丽的大花园。

虽然我们的校园是如此美丽可爱,但一些同学却不懂得珍惜,破坏环境的事时有发生。

本学期,我们班负责打扫学校的花坛。有一次,我像往常一样打扫清洁区,那时正是桂花开放的季节,风中含着桂花的清香,飘荡在校园的每一个角落。可班上有一个同学不但不保护它,还无情地用脚踢树干,桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上,他一抖,桂花又飞落到地上,我急忙去制止他,并把地上的桂花扫进草丛中,让它们变成肥料去滋养桂花树,可他不但不听,反而带动了其他人一起踢,直到把所有的.桂花都要摇落为止,我只好无奈的摇摇头,心里暗暗叹息。这时,一群低年级的小学生飞奔而来,在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着,丝毫也没想到小草的感受,他们无情地践踏着草地,刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上,这怎不叫人痛惜呢?想着想着,只听见“啪”的一声,一个纸团高空坠落,打在头上,原来是有人从三楼的窗口上丢下来,过了一回儿,又一个纸飞机从天而降,我气愤不已,真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉。

校园里不仅仅有污染环境的现象,还有许多浪费资源的现象,课间,有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来,有的把它撇成几段,当成砸人的武器,还有的把它刻成小船当成玩具,更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末,夹在纸里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就喷出来,散布在空气中,让人喘不过气来

前段时间,学校突然流行玩气球,贪玩的同学将气球里装满水,到处喷洒,不仅如此,而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头,“哗哗哗,哗哗哗”大量的

水从水龙头里白白地流失。“哎,学校的环保意识这么差,那国家又能好到那去呢?如果人人都善待自然资源,一起共营生命绿色,那是多么美好的景象啊”

“ 为什么会造成这么严重的后果呢?”原因就是学生保护环境的意识太差,不会去想他这样做对不对,随心所欲,不顾别人的感受,不顾资源的消耗。为了把我们的校园建设得更加美好。为此,我提出以下建议:

1、利用广播对文明行为提出表扬,号召更多的同学来保护环境;

2、开展保护环境,珍惜资源的活动,让同学从活动中知道保护环境,人人有责;

3、利用黑板报来宣传保护环境,人人有责;

4、每年植树节时让每个同学都种一棵树,品尝一下植树的辛苦; 让我们同心协力,共创更加美丽的校园。

改善校园环境的建议书 篇2

尊敬的校领导:

你们好!

我是我校六年级(1)班的一名学生,在这个美丽的校园里学习、生活已有六年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校,下午,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告別。每天在校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

我们的校园好似一座美丽的大花园,那里百花盛开的后花园、有绿如碧毯的操场、有郁郁葱葱的树木。但是,在这充满诗情画意和现代气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在一些不尽人如意的问题。

教学楼后面是大家娱乐嬉戏的地方。一次,路过此地不管是大姐姐还是小弟弟,都将白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小鱼小虾在河中快乐的嬉戏,但又浮现出一则话面。成群各见的鱼的尸体铺满水面…看见此伏,我正想长给他们上一节环保小知识课。但是他们以经得意洋洋的跑走了。

学校的各个角落,像走廊上,操切。花园我们常常能看到垃圾。因此为了能让生活在校园的人知我们这座美丽的校园一样美丽,所以我提出了以下的建议。

1、在校园內加强境管理。如:对爱护环境、不乱扔庞弃物的班级进适当的奖励。对不良行为进行批评。

2、在学校通过广燔、杂志、贴画等多种形式进行宣传。视觉、听觉的强大功势,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污然环境是可耻的。从而自愿加入保护环境、节约资源的行列。

同学们,让我们行动起来,将环保的种子散播到世界各地!

改善校园环境的建议书 篇3

尊敬的实小校领导们:

您们好!

我是六(6)班的段纪迪,希望您们能细心地读我的建议书。我们学校是一所“花园式的校园”。一年四季都是花园锦簇、绿树成荫,令人心旷神怡。我为能做一名实小的学生,而感到无比自豪。

但是,因为同学们的行为习惯,使“花园式的校园”的称号格格不入。例如:操场上的垃圾满天飞;厕所里有同学们吃剩的早餐,那儿成了苍蝇们快乐的天地;还有的同学把没喝完的牛奶扔在地上当做“陷阱”,不注意的同学踩上去了,会洒得满地都是,恶心极了。

校领导们,您们每天在校园里工作,难道这些您们都没看见吗?难道您们都不会思考造成这样的原因有什么吗?让我来分析一下吧:

①学校重视不够,监管不力,

②一些学生思想不阳光,没有把学校当做自己的家来看待;

③少数学生卫生习惯差,在潜意识里,没养成“垃圾入篓”的习惯。

校领导们,您们想一想,这是什么行为?这对我们有什么好处?校领导们,为了我们共同的利益,为了我们学校的良好形象,我向您们提出如下建议:

①学校要大力开展“爱我实小,爱我校园”的活动,采取各种形式,如举行演讲、办手抄报、办黑板报、写征文……让同学们认识到污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境的行列中去;

②要加大监管力度,如:每个班要负责打扫自己的教室和清洁区,并派领导检查。

③希望食堂的工作人员把早餐做好吃点,这样一来,同学们既吃得饱,又会让厕所干净多的;

④我建议关掉小卖部,因为造成校园环境破坏的根源就是它。许多同学上课就想着买零食,下课了像离弦的剑似的,急忙朝小卖部奔去。造成了学生营养不良、乱扔乱的坏习惯。

⑤要增强全校同学互相帮助的习惯,及时提醒、劝阻、教育管不住自己的同学。

希望我的建议能够受到您们的重视;希望能够在百忙之中采取我的建议;希望我们学校能够成为真正的“花园式的校园”。

工作顺利

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