人四年级作文300字

关于人四年级作文300字汇总8篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的人四年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

人四年级作文300字 篇1

星期天上午，我做完作业，便缠着家里人玩儿。我头一伸，眼珠一转，就大声宣布：“西方有‘愚人节’”，我们来搞个‘家庭愚人节’怎么样？”全家一致赞同。大家商定：今天谁被骗的最多，就是“愚王”。

于是，大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在书房里看书，爸爸在房间里看电视，妈妈进了厨房。

“康晨快来，赶紧来看《成龙历险记》啦！”一听自己最爱的电视上映了，我迫不及待地飞奔过去。没有想到，电视还在放广告呢！爸爸笑眯眯地说：“哈哈，你上当一次。”我郁闷得直跺脚。

过了一会儿，妈妈喊到：“你们快来呀，我把苹果切好了，有苹果吃咯！”我和爸爸争先恐后地往厨房跑。“苹果在哪里？苹果在哪里？”我和爸爸看着盘子上的胡萝卜，都吐了吐舌头。

“哥哥快来，你的电话，同学打来的。”“什么？我有同学的电话？”哥哥兴奋地跑过去，一看手机就抓过来，“喂，喂……咦？怎么没有声音呢！”

哈哈……又有人上当啦！快乐就这样传递着……

最后，妈妈成了“愚王”。“家庭愚人节”把我们乐坏了！

人四年级作文300字 篇2

我最敬佩的人就是我的爸爸，一个平凡的教师，不过，他是一个有着不平凡的教育方法。

有一次，我们班余自力有一道题不会，最后，经过同学们的支持，他请教了爸爸，爸爸不但没有骂他，还鼓舞了他，有对他讲了那道题，余自力当时还没有明白这道题怎么做，爸爸又给他讲了一遍，他还是没有弄懂，爸爸又讲了几遍，余自力经过前几次的讲述知道了一点什么，爸爸又对他讲了一遍，这一遍使余自力把这道题彻底的弄明白了，这样的学生，在爸爸这样的辅导下在逐渐地走向前进之路。

爸爸不但对学生的学习很认真并且，还很专注品德。

有一次，我们班一个顽皮的孩子和一个同学骂起了架，还动手了，爸爸没有用暴力解决，而是对他们说不要打架骂架，要讲品德，那两个学生很受感触，就手拉起手，互相道歉，在爸爸的指导下，那个顽皮的孩子不在那样横行霸道，而是和全班同学和睦相处，我看到这一幕，感到爸爸对祖国的后一代的教育计划成功了，这件事让我们那些顽皮捣蛋的同学都不那样了。

我敬佩的人是我的爸爸，我敬佩的人拥有着不平凡的教育方法，我敬佩的人是一个让祖国下一代德才兼备的人，他的方案成功了，他为国家制造出几个人才，这就是我最敬佩的人。

人四年级作文300字 篇3

有的人敬佩一些伟人，有的人敬佩默默无闻的劳动者，有的人敬佩辛勤培育我们的老师，但我最敬佩的一个人，是我们班学习成绩并不出众，但知识丰富的小峰。

他，中等个儿，总是戴着一副蓝色边的眼镜，在他脸上并不经常挂着一副笑容，但他那副眼镜里好像又储存着什么知识。小峰是个外表上有些傲慢，但其实是一个很谦虚的人。一天，我们讲一课关于伽利略的课文，他想为同学们介绍介绍关于伽利略的故事，但他却先说：“我对这位人物的了解并不多。”

接着再说关于伽利略的事情。说完之后，同学们当然不约而同地为他鼓掌啦！周五的诵读活动上，同学们有的背古诗，有的背古文，有的表演诗歌诵读，还有的说词。但给我和其他同学留下印象最深刻的，是小峰背诵的长达六百一十六字的诗《琵琶行》。

当屏幕上的幻灯片一页一页地翻动时，我们不禁发出了惊叹声，睁大眼睛盯着屏幕。背诵完毕，不用说，迎接他的一定是热烈而长久的`掌声。小峰，既是我们班的一位“科学狂人”，又是我们班的“博士”，他还成为了我们奋力追赶的目标……这就是我敬佩的人——博学的小峰。

人四年级作文300字 篇4

假如你问我我最敬佩的人是谁？我会豪不犹豫地回答――雷锋。自从读了老师推荐的《旭日飞扬》以后，我更加敬佩那个助人为乐的雷锋叔叔啦！

书上记载着雷锋是共产主义战士，他干一行，爱一行，他入伍时，投手榴弹不合格，于是，他天不亮就悄悄出去练习，最后，终于在考核中取得优秀成绩，这告诉我们干什么事情都要认认真真，在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩。人们当时流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋对待同志像春天般温暖。一次，他发现战友小韩的棉裤被烧了一个大洞，于是，他就去补，可当时没有合适的补丁布，就把自己棉帽里的衬布拆下来，用线一针一针地补。雷锋还向我们提倡“钉子精神”。

现在的我们应该和雷锋一样，去做好事不留名，我以后遇见有人有困难，就应该像雷锋一样去帮助他们，争当新时代的小雷锋。

雷锋叔叔在短短的22年里做尽了好事，有时会不管自己的生命危险去救人，我们就是应该让雷锋精神永远活在世上。

人四年级作文300字 篇5

假如我有个机器人，我会让那个机器人做家务。爸爸妈妈不用擦桌子，拖地扫地了。

它还可以帮我预测明天的天气，如果明天的天气预报不准的话，它可以说出来明天的天气。有雨的话，它可以给我说明天有雨，注意带伞，如果有雪，它可以说明天有雪，注意多穿衣服。

这个机器人身上还有五个按钮。第一个可以让机器人拿出来食物让我不受饥饿。

有了食物就必须有水，所以说第二个按钮就是让那个机器人拿出来水。第三个，让他可以变成一个自行车。虽然我不会骑电动车，但我会骑自行车呀。我倒车的时候他还有雷达显示，如果要撞上什么东西了它会给我说。要撞住东西了，请停下。第四个就是对你吹气，如果你很冷，他会对你吹热风。如果你很热，他会给你吹凉风。第五个按钮的功能就是它会检测你生病没。如果生病了，他会立马给你治好。

这个机器人还会送我上学，如果我没意思了，他还会陪我聊天还有他会给我讲笑话，给我猜脑筋急转弯儿，当然也会给我讲故事。

这个机器人是不是很好呀！你是不是也想要一个呢？

人四年级作文300字 篇6

家长们都是望子成龙，望女成凤，所以就让他们的孩子上许多课外辅导班，就连我也不例外，现在，人们终于会了克隆技术，我便克隆了另一个我。

我来个“真亦假，假亦真”。她提我上学（包括课外辅导班）门门满分。

她提我作家务，样样出色。果然我变得优异、智慧，不负众望，成了家长眼中的“乖孩子”。老师眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”。可是当我接到鲜花和荣誉时，却有一种莫名的失落。

这件事我想了好久：有了一个克隆的我，我自可以停下脚步，成为生活的局外人，倒有“笑看风云”的味道，不用付出就有收获，不用努力就能进步。没有悲伤，没有泪水，没有困难，没有逆境，可我却失去了欢笑，失去了成功后的快乐。我的生活不在完整。我想，如果她存在，那我的生命意义又是什么呢？

最后，我决定自己回到那个世界，所有的酸甜苦辣都要自己来承受。

人四年级作文300字 篇7

小朋友，今天我来给你们讲讲环保机器人吧！

环保机器人长着和人类有一样的头、身体，圆圆的眼睛，大大的头，小小的耳朵。背着一个背包，手里拿着有魔力的扫把和铁斗，手臂这里有3个按钮。第一个红色按钮是用来把地上的垃圾扫进铁斗。第二个是用把细细的垃圾吸进肚子里。第三个是用有魔力的扫把把树上的垃圾弄下来，捡起来，吃进肚子。

有一天，我和环保机器人一起去捡垃圾。我和环保机器人走在路上。这时，我看见一个垃圾袋挂在树上。我对机器人说：“哎，你能，发射了一个东西，垃圾就自动掉了下来。环保机器人看见树上的垃圾落了，就张开大嘴巴让垃圾落进他的嘴。然后，把这些垃圾又转换成新鲜空气。

过了一会儿，我们又发现了一些细细的垃圾，环保机器人看见了，就从背包里拿出了一个小型吸尘器，它把开关开了起来，吸尘器的吸力很强，一下子就把垃圾给清理完了。弄好之后，机器人就把吸尘器放回了背包里。我又找了几个地方，觉得挺干净，所以就没有清理了。我对机器人说：”咱们走吧，今天你辛苦了！“机器人高兴地说：”好的。“于是，机器人把扫把的魔力启动了，它载着我们开心地回家了。

人四年级作文300字 篇8

张老师是我们的班主任，她是双眼皮还带着斯文文的眼睛，眼睛里有乌黑的眼珠又大又圆。起初一看好像没什么特别，可你仔细一瞧，呦！张老师的眼睛会说话。

在一节语文课上，我看着书桌堂里那块崭新又漂亮的套套娃橡皮，手痒痒了，就不知不觉的伸过手去想要玩一玩，正巧被张老师看见了她的眼睛好像在对我说：“李世荣，怎么又做小动作了，快点儿，快点儿认真听课。”

还有一次在课堂上，我突然觉得不舒服，伴着阵阵的恶心和头晕，我就不由自主的呕吐起来。瞬间我的座位下满是赃物，异味熏天，十分难闻，我周围的同学用个种各样的姿势做了逃兵。我看见影响了大家上课，十分惭愧的低下了头。这时张老师快步走了过来，并从后来拿来一只拖布把地拖干净温柔的轻声的对我说：“你不舒怎么也不告诉老师呢，就先在桌子上趴一会儿把，如果还感到不舒服或者还要呕吐马上跟我讲知道么？”

就是这两次让我知道了，张老师的一言一行影响了我的一生，给我们起到了榜样和表率的作用，所以张老师就是我最敬佩的一个人。